Canalblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog

L'espace virtuel pour le Cours de LANGUE FRANÇAISE (2) – 2016 / 17 (Facultad de Formación del Profesorado)

Pages
Archives
L'espace virtuel pour le Cours de LANGUE FRANÇAISE (2) – 2016 / 17 (Facultad de Formación del Profesorado)
Derniers commentaires
Newsletter
Visiteurs
Depuis la création 206
Catégories
17 décembre 2016

BONNES VACANCES ET BONNES FÊTES À TOUS !!!

campanaesquinaizdalucesnavidadgifpeque_aslucesnavidadgifpeque_aslucesnavidadgifpeque_aslucesnavidadgifpeque_aslucesnavidadgifpeque_ascampanaesquinaderecha

Les vacances de Noël sont arrivées
Et c'est l'occasion pour la détente
et les moments de rencontre
avec la famille et les amis.

Pour les profs et pour les étudiants
pour les grands et pour les petits
Je vous souhaite à tous
un joyeux Noël
et une bonne Année 2017
pleine de bonheur

Juan

voeuxlettresenblanc

ciriorojoizda cirioazulizda ciriorojoderecha cirioazulizda

;-)))


 


cestnoel
Et voilà d'autres chansons bien belles et connues.
Cherchez les paroles sur Internet.
Écoutez-les!
Chantez-les!
Je vous ai laissé une version au piano
pour vous accompagner.
Bon courage et bonnes fêtes à tous!!


Publicité
9 décembre 2016

REGARDEZ-ÉCOUTEZ-LISEZ-ÉCRIVEZ-PARLEZ - SEMAINE - 13 - FRANÇAIS II

  LOGOactivitesSEMAINE 

 Toutes les semaines je vous propose 5 activités de

 DÉCOUVERTE et COMMUNICATION EN FRANÇAIS

SEMAINE  – 13 – (FRANÇAIS II) 

________________________________

Liste d’activités

- Cliquez sur la liste pour y accéder -

 

1.     Un peu de musique pour la détente :

 

playlistPHOTO


 

2.     Notre poème :

 

POÉSIEphoto

Rapelle-toi ( Alfred de MUSSET)


  3.     Le commentaire de la semaine :

COMMENTAIREdeLAsemainePHOTO


4.     Notre lecture : 

LEpetitNICOLASphoto

Le Petit Nicolas - Chapitre 13 : "Le petit poucet"


 

5.     Le film de la semaine :

"La Belle et la Bête"

 

LAbelleETlaBETEficheTECHNIQUE

 

 Synopsis:

1810. Après le naufrage de ses navires, un marchand ruiné doit s’exiler à la campagne avec ses six enfants. Parmi eux se trouve Belle, la plus jeune de ses filles, joyeuse et pleine de grâce. Lors d’un éprouvant voyage, le Marchand découvre le domaine magique de la Bête qui le condamne à mort pour lui avoir volé une rose. Se sentant responsable du terrible sort qui s’abat sur sa famille, Belle décide de se sacrifier à la place de son père. Au château de la Bête, ce n’est pas la mort qui attend Belle, mais une vie étrange, où se mêlent les instants de féerie, d’allégresse et de mélancolie. Chaque soir, à l’heure du dîner, Belle et la Bête se retrouvent. Ils apprennent à se découvrir, à se dompter comme deux étrangers que tout oppose. Alors qu’elle doit repousser ses élans amoureux, Belle tente de percer les mystères de la Bête et de son domaine. Une fois la nuit tombée, des rêves lui révèlent par bribes le passé de la Bête. Une histoire tragique, qui lui apprend que cet être solitaire et féroce fut un jour un Prince majestueux. Armée de son courage, luttant contre tous les dangers, ouvrant son cœur, Belle va parvenir à libérer la Bête de sa malédiction. Et se faisant, découvrir le véritable amour. 

Bande-Annonce

- Et voilà ici-même le film complet
avec des sous-titres en français -
CLIQUEZ SUR LA PHOTO

LAbelleETlaBETEfichePHOTOaffiche


Ces activités sont dirigées aux étudiants de tous les niveaux de français.

Tout le monde peut y participer!

Essayez de réagir / répondre au moins à 1 activité par semaine.

Vous pouvez choisir, à chaque fois, celle(s) que vous préférez.

Bien évidemment LES ÉTUDIANTS DE NIVEAU 1(débutants), étant donné la difficulté de s’exprimer en français, ne sont pas obligés de le faire, mais ils peuvent aussi envoyer de petits commentaires.

 

Vous pouvez le faire sous forme de :

o    Commentaire, que vous postez directement sur l’activité choisie.

o   Billet que vous publiez dans notre blog. Dans ce cas n’oubliez pas d’associer votre billet au Dossier / Catégorie qui a été créé avec votre Nom / Prénom


BON COURAGE À TOUS !!


3 décembre 2016

REGARDEZ-ÉCOUTEZ-LISEZ-ÉCRIVEZ-PARLEZ - SEMAINE - 12 - FRANÇAIS II

LOGOactivitesSEMAINE

Toutes les semaines je vous propose 5 activités de

DÉCOUVERTE et COMMUNICATION EN FRANÇAIS

SEMAINE  – 12 – (FRANÇAIS II)


 

 Liste d’activités

- Cliquez sur la liste pour y accéder -

 

1.     Un peu de musique pour la détente :

 

playlistPHOTO


 

2.     Notre poème :

 

POÉSIEphoto

"La cigale et la fourmi" Jean de LA FONTAINE) 


3.     Le commentaire de la semaine :

COMMENTAIREdeLAsemainePHOTO

 "Internet"


4.     Notre lecture : 

LEpetitNICOLASphoto

Le Petit Nicolas - Chapitre 12 : "Je fume"


 

5.     Le film de la semaine :

 

"VIVE LA FRANCE"

 

VIVElaFRANCEficheTECHNIQUE

 

 Synopsis:

Le Taboulistan est un minuscule pays fictif, prétendument enclavé entre l'Afghanistan, le Kirghizistan et le Tadjikistan, quasiment inconnu du reste du monde. Son seul atout de notoriété est d'avoir inventé le taboulé. Hélas, les Libanais leur ont volé la recette. Leur chef aimerait faire connaître son pays. Par conséquent, deux demi-frères taboulistanais, des bergers au look de Borat Sagdiyev nommés Muzafar et Feruz1, sont envoyés en France par leur président pour faire la promotion de leur pays. La méthode retenue : le « terrorisme publicitaire ». Leur objectif est de détruire la tour Eiffel à l'aide d'un avion. À la suite d'une grève à l'aéroport de Paris-Charles-de-Gaulle, ils se posent en Corse. Ils rencontrent les nationalistes corses et embarquent sur un bateau en direction de Marseille. Malheureusement, un des deux est victime d'une attaque car il portait un maillot PSG, puis d’une erreur médicale. Une journaliste les aide à aller à Paris…

Bande-Annonce

Et voilà ici-même le film complet
avec sous-titres en français.
Cliquez sur la photo

VIVElaFRANCEafficheDUfilm


Ces activités sont dirigées aux étudiants de tous les niveaux de français.

Tout le monde peut y participer!

Essayez de réagir / répondre au moins à 1 activité par semaine.

Vous pouvez choisir, à chaque fois, celle(s) que vous préférez.

Bien évidemment LES ÉTUDIANTS DE NIVEAU 1(débutants), étant donné la difficulté de s’exprimer en français, ne sont pas obligés de le faire, mais ils peuvent aussi envoyer de petits commentaires.

 

Vous pouvez le faire sous forme de :

o    Commentaire, que vous postez directement sur l’activité choisie.

o   Billet que vous publiez dans notre blog. Dans ce cas n’oubliez pas d’associer votre billet au Dossier / Catégorie qui a été créé avec votre Nom / Prénom


BON COURAGE À TOUS !!


25 novembre 2016

REGARDEZ-ÉCOUTEZ-LISEZ-ÉCRIVEZ-PARLEZ - SEMAINE - 11 - FRANÇAIS II

LOGOactivitesSEMAINE

Toutes les semaines je vous propose 5 activités de

DÉCOUVERTE et COMMUNICATION EN FRANÇAIS

SEMAINE  – 11 – (FRANÇAIS II)

__

 Liste d’activités

- Cliquez sur la liste pour y accéder -

 

1.     Un peu de musique pour la détente :

 

playlistPHOTO


 

2.     Notre poème :

 

POÉSIEphoto

"La nuit avant la Noël" (Clément MOORE)


 

3.     Le commentaire de la semaine :

COMMENTAIREdeLAsemainePHOTO

"La famille"


 

4.     Notre lecture :

 

LEpetitNICOLASphoto

Le Petit Nicolas - Chapitre 11 : "On a répété pour le ministre"


 

5.     Le film de la semaine :

"Manon des Sources"

 

 

FICHEtechniqueMANONdesSOURCESphoto

 

 

 Synopsis

Ugolin prospère sur la terre de Jean de Florette, les Romarins, acquise par son Papet et lui grâce à des manœuvres immorales. Manon, la fille de Jean de Florette, est devenue bergère et vit dans les collines, évitant les contacts avec les villageois. Le Papet, vieillissant, somme son neveu de se marier et d'avoir des enfants car Ugolin est le dernier des Soubeyran. Le Papet veut qu'il transmette tout l'or du clan Soubeyran a ses enfants, et qu'il ne reproduise pas ce qu'ont fait les anciens, trop orgueilleux : les mariages entre cousins qui ont donné deux folles et trois suicidés (le père d'Ugolin s'étant pendu). Ugolin, qui a aperçu Manon se baignant nue, en est tombé amoureux. Mais Manon, connaissant le rôle criminel joué par Ugolin dans l'échec et la mort de son père, le repousse, d'autant plus qu'elle s'éprend de Bernard Olivier, le jeune instituteur du village. Elle surprend une conversation entre deux villageois et comprend que tous savaient qu'il y avait une source aux Romarins. Avide de vengeance, elle découvre par hasard, en voulant retrouver une chèvre tombée dans un trou, le petit lac souterrain d'où provient la source qui alimente le village, et la bouche. 

 

TEXTE COMPLET 


Bande-Annonce

 

- Et voilà ici-même le film complet
avec sous-titres en français- 
Cliquez sur la photo

manon-des-sourcesPHOTOficheTECHNIQUE


 

Tout le monde  peut y participer, essayez de réagir au moins à 1 activité par semaine.

Vous pouvez choisir, à chaque fois, celle(s) que vous préférez.

Vous pouvez le faire sous forme de :

o     Commentaire, que vous postez directement sur l’activité choisie.

o     Billet que vous publiez dans notre blog. Dans ce cas n’oubliez pas d’associer votre billet au Dossier / Catégorie qui a été créé avec votre Nom / Prénom


BON COURAGE À TOUS !!

21 novembre 2016

STRUCTRES ET VOCABULAIRE DE LA CLASSE - 10

On m’a téléphoné pour me faire opérer jeudi matin.

Tu as rendez-vous à l’hôpital

Je suis resté très surpris / bouche bée

Ils ont raccroché

Je ne connaissais pas la raison.

Le vertige

Je suis sorti de l’hôpital

Je me suis senti très fatigué – soulagé

Aller chez le médecin –

Comme je ne savais quels devoirs on avait à faire.

Comparer des quantités

Plus

De – D’

 

NOM

XXXXXXX

que

moins

autant

Comparer des qualités

Plus

 

ADJECTIF

XXXXXXX

que

moins

AUSSI

Comparer des actions

Plus

Que / qu’

 

Moins

 

auntant

 

Paris est LA PLUS GRANDE VILLE de France

Paris est LA VILLE LA PLUS GRANDE de France

C’est le livre le plus intéressant que j’ai lu

C’est livre et le plus intéressant livre que j’ai lu

C’est la fille la plus belle que j’ai vu

C’est la plus belle la fille

Ce que j’aime le plus à la télé c’est les films

Ce que j’aime le moins à la télé c’est Grand Frère

Il manque deux heures / deux jours

Manquer

Tu me manques / je te maque ?

Je prépare le dîner –

Je fais de l’allemand

Je viens de parler avec Pablo et il m’a dit qu’il ne pourra pas venir aujourd’hui à la classe.

Je pense qu’à Oviedo il y a autant de jeunes qu’à Gijón

C’est une ville où on parle français.

Elle a une bonne équipe de football.

On y mange la bouillabaisse.

On y parle français avec un accent particulier.

Elle se trouve au bord de la mer.

Il fait très beau, surtout l’été

Il y a des jeunes de différentes origines ethniques.

 

L’ennui – s’ennuyer

J’hésite /

Ça dépend de…..

Je suis habitué au bruit, à la lumière

Je suis le contraire ….

Tandis que / pendant que ….

Je donnais / faisais / mangeais /

En hiver –

Ennuyant –

Le maire / la mairie /

La mer / la mère

Chômage / chômeur

Décevoir – déçu

Il s’agit de ….

Ne  ….. que >> seulement

Il y a aussi

Il n’y a pas non plus

Devoir

à cause de – grâce à

PARCE QUE / PARCE QU’-

IL Y A  

Publicité
19 novembre 2016

REGARDEZ-ÉCOUTEZ-LISEZ-ÉCRIVEZ-PARLEZ - SEMAINE - 10 - FRANÇAIS II

LOGOactivitesSEMAINE

Toutes les semaines je vous propose 5 activités de

DÉCOUVERTE et COMMUNICATION EN FRANÇAIS

SEMAINE  – 10 – (FRANÇAIS II)

__

 

Liste d’activités

- Cliquez sur la liste pour y accéder -

 

1.     Un peu de musique pour la détente :

 

playlistPHOTO

 


 

2.     Notre poème :

 

POÉSIEphoto

 "Le Pont Maribeau" (Guillaume APOLLINAIRE)


 

3.     Le commentaire de la semaine :

COMMENTAIREdeLAsemainePHOTO

 "La maison"


 

4.     Notre lecture :

 

LEpetitNICOLASphoto

 Le Petit Nicolas - Chapitre 10 : "Louisette"


 

5.     Le film de la semaine :

 

«CAFÉ DE FLORE»

CafeDeFloreFICHEtechnique

SYNOPSIS

L'histoire se déroule dans les années 1960 et 2010 et raconte les destins croisés de Jacqueline, la mère française d'un enfant trisomique qui refuse d'envoyer son fils en établissement spécialisé, et d'Antoine, un DJ montréalais .

BANDE-ANNONCE

 

-CLIQUEZ SUR LA PHOTO

POUR REGARDER LE FILM AVEC SOUS-TITRES-

CafeDeFlore2011Poster

 


 

Tout le monde  peut y participer, essayez de réagir au moins à 1 activité par semaine.

Vous pouvez choisir, à chaque fois, celle(s) que vous préférez.

Vous pouvez le faire sous forme de :

o     Commentaire, que vous postez directement sur l’activité choisie.

o     Billet que vous publiez dans notre blog. Dans ce cas n’oubliez pas d’associer votre billet au Dossier / Catégorie qui a été créé avec votre Nom / Prénom


BON COURAGE À TOUS !!

12 novembre 2016

REGARDEZ-ÉCOUTEZ-LISEZ-ÉCRIVEZ-PARLEZ - SEMAINE - 9 - (FRANÇAIS II)

LOGOactivitesSEMAINE

Toutes les semaines je vous propose 5 activités de

DÉCOUVERTE et COMMUNICATION EN FRANÇAIS

SEMAINE  – 9 – (FRANÇAIS II)

________________________________

Liste d’activités

- Cliquez sur la liste pour y accéder -

 

1.     Un peu de musique pour la détente :

 

playlistPHOTO

 


 

2.     Notre poème :

 

POÉSIEphoto

"Pour faire un poème dadaïste" (Tristan TZARA )


 

3.     Le commentaire de la semaine :

COMMENTAIREdeLAsemainePHOTO

"Le cinéma"


 

4.     Notre lecture :

 

LEpetitNICOLASphoto

Le Petit Nicolas - Chapitre 9 :«  Les carnets»


 

5.     Le film de la semaine :

« 9 mois ferme»

9MOISfermeFICHEtechniquePHOTO

Sinopsis

Ariane Felder est une juge à la quarantaine un peu coincée, célibataire, sexiste et donc totalement réticente à l'idée de fréquenter des hommes. Lors du réveillon du premier de l'an, fortement incitée par ses collègues de travail, elle boit plus que de raison et perd le contrôle d'elle-même. Six mois après, elle découvre qu'elle est enceinte, mais ne connait pas l'identité du père. Elle pense d'abord qu'il s'agit du juge Bernard, un confrère entreprenant et trop mielleux avec elle. Elle mène cependant une enquête et découvre stupéfaite que le père de son enfant n'est autre que le célèbre Robert Nolan, alias "Bob Nolan", amateur de prostituées et cambrioleur multi récidiviste, soupçonné d'avoir découpé les quatre membres d'un vieillard lorsque celui-ci l'avait surpris en plein cambriolage et de lui avoir dévoré les yeux. Bob Nolan interpellé semble reconnaître la juge lors d'un entretien avec elle, ignorant toujours que l'enfant qu'elle porte est de lui. Plus tard, en fuite, il s'introduit chez elle, la surprend en train de tenter un avortement "criminel" en chutant volontairement sur le ventre depuis un empilement de meubles. Il lui propose alors un marché : il ne révélera rien de cet acte si elle l'aide à démontrer qu'il n'est pas le mangeur d'yeux barbare qui fait la une des journaux du monde entier.

Bande-annonce

 

 - CLIQUE SUR L'AFFICHE DU FILM POUR LE REGARDER -

9moisFEMEafficheFILM



 

 

Tout le monde  peut y participer, mais ceux qui appartiennent au Cours de Renfort doivent réagir au moins à 1 activité par semaine.

Vous pouvez choisir, à chaque fois, celle(s) que vous préférez.

Vous pouvez le faire sous forme de :

o     Commentaire, que vous postez directement sur l’activité choisie.

o     Billet que vous publiez dans notre blog. Dans ce cas n’oubliez pas d’associer votre billet au Dossier / Catégorie qui a été créé avec votre Nom / Prénom


BON COURAGE À TOUS !!

7 novembre 2016

STRUCTRES ET VOCABULAIRE DE LA CLASSE - 9

J’ai commencé

Lésion

Je me suis fait une petite lésion sur ma poitrine

Vendredi je n’ai pas pu arrêter d’entraîner mes enfants.

Le reste du week-end je me suis reposé. En plus j’étais seul chez moi.

J’ai passé un week-end tranquille

Repos – se reposer

Vendredi après-midi, après le cours, je suis allé chez moi / je suis rentré chez moi pour faire la sieste. Puis je suis allé chercher mon amie chez elle. Je suis retourné chez moi avec elle parce qu’il ne faisait pas beau.

IL FAIT BEAU / MAUVAIS

Samedi matin, je suis allé dans mon entrainement, le soir je suis allé au centre commercial pour acheter un jean et

un pull(-over)

Dimanche matin, j’ai joué avec mon équipe et nous avons gagné le match 1-0 . Le soir, je suis allé dans un café pour chercher / consulter sur Internet / préparer / jeter un coup d’œil à mon voyage de Noël.

De la crème fraîche

Pot de 25 cl

La partie blanche émincée

Une cuillère, avec couteau – avec …….. FOURCHETTE

35 MINUTES, 180º

SALADE VERTE 

6 novembre 2016

REGARDEZ-ÉCOUTEZ-LISEZ-ÉCRIVEZ-PARLEZ - SEMAINE - 8 -

LOGOactivitesSEMAINE

Toutes les semaines je vous propose 5 activités de

DÉCOUVERTE et COMMUNICATION EN FRANÇAIS

SEMAINE  – 8 – (FRANÇAIS II)

________________________________

Liste d’activités

- Cliquez sur la liste pour y accéder -

 

1.     Un peu de musique pour la détente :

 

playlistPHOTO

 


 

2.     Notre poème :

 

POÉSIEphoto

"Déjeuner du matin" (Jacques Prévert)


 

3.     Le commentaire de la semaine :

COMMENTAIREdeLAsemainePHOTO

"Les transports"


 

4.     Notre lecture :

 

LEpetitNICOLASphoto

Le Petit Nicolas - Chapitre 8 : "Le chouette bouquet"


 

5.     Le film de la semaine :

« Mon meilleur ami »

monMEILLEURamiFICHEtecnique

Bande-annonce

 

Sinopsis

François Coste est un marchand d'art au carnet d'adresses bien rempli, mais dont la vie personnelle est un échec. Après avoir acheté sur un coup de tête un vase grec, mettant en péril leur galerie d'art commune, son associée Catherine le met au défi de lui présenter avant la fin du mois son meilleur ami, sans quoi le vase lui reviendra..

 -Cliquez sur la photo pour regarder le fim - 

mon meilleur ami photo film


 

 

Tout le monde  peut y participer, mais ceux qui appartiennent au Cours de Renfort doivent réagir au moins à 1 activité par semaine.

Vous pouvez choisir, à chaque fois, celle(s) que vous préférez.

Vous pouvez le faire sous forme de :

o     Commentaire, que vous postez directement sur l’activité choisie.

o     Billet que vous publiez dans notre blog. Dans ce cas n’oubliez pas d’associer votre billet au Dossier / Catégorie qui a été créé avec votre Nom / Prénom


BON COURAGE À TOUS !!

6 novembre 2016

LES PRONOMS COMPLÉMENTS D'OBJET DIRECT

PRONOMCOMPLEMENTSOBJETDIRECT

Publicité
1 2 3 4 5 > >>
L'espace virtuel pour le Cours de LANGUE FRANÇAISE (2) – 2016 / 17 (Facultad de Formación del Profesorado)
  • Notre espace de communication pour élargir nos voies d'apprentissage dans la classe de français.Ce blog est conçu comme un espace ouvert à la créativité et à toutes les activités qui favorisent un meilleur apprentissage des contenus de nos cours
  • Accueil du blog
  • Créer un blog avec CanalBlog
Publicité
Publicité